Enquadramento metodológico para a implementação de uma formação digital inclusiva
O objetivo número 1 consiste em desenvolver um enquadramento metodológico de uma formação digital inclusiva, criada para cuidadores formais que lidam com sobreviventes de AVC em hospitais, em domicílios ou em lares. Este grupo-alvo é muito heterogéneo e pode incluir trabalhadores com diferentes perfis e tarefas. O objetivo é compreender os diferentes perfis, necessidades e o uso (ou não uso) das novas tecnologias por parte deste grupo-alvo específico e a partir daí desenvolver um enquadramento metodológico e recomendações de como alcançar e oferecer uma formação profissional online através de dispositivos móveis para esses cuidadores.
Empoderamento e metodologia e manual de educação para a saúde
O objetivo número 2 pretenderá desenvolver um manual de fácil leitura e útil para cuidadores formais que lidam diretamente como sobreviventes de AVC. O manual é desenvolvido para fornecer conhecimento baseado em evidências em relação ao AVC e transmitir essa informação de forma acessível, dinâmica e inovadora, criando um curso profissional para cuidadores formais, alcançando assim uma categoria de profissionais que é normalmente excluída deste tipo de conhecimento adicional. O Manual abrangerá capítulos voltados para a melhoria do conhecimento, competências, atitudes e dará a conhecer melhores práticas para lidar com sobreviventes de AVC e com seus familiares no que diz respeito ao contexto de assistência e reabilitação.
Vídeos de sobreviventes, cuidadores, cuidadores formais e especialistas
O objetivo número 3 pretenderá criar e desenvolver uma série de vídeo-aulas. Os vídeos contam com a participação de sobreviventes de AVC, e seus familiares, que apresentarão as suas necessidades e expectativas em relação a formas de como melhorar a assistência fornecida e as condições do dia-a-dia. Os vídeos serão uma oportunidade única de envolver sobreviventes e cuidadores familiares no desenvolvimento de um pacote de educativo, contando com as opiniões destes em relação ao cuidado que gostariam de receber e às suas preferências. De facto, a questão prioritária é que nem sempre os cuidadores formais compreendem totalmente as necessidades dos sobreviventes e dos seus familiares. Portanto, esses vídeos informarão os cuidadores formais sobre essas questões e motivarão uma compreensão transparente do contexto e das necessidades dos sobreviventes e dos cuidadores familiares. Para além disso, os próprios cuidadores formais e os médicos especialistas que trabalham nesta área serão entrevistados, fornecendo conselhos, sugestões e informações importantes de forma correta e acessível. Todos este vídeos serão parte de um pacote educativo incluído no Curso Online (MOOC).
Jogo sério baseado em dispositivos móveis para aprendizagem e auto-avaliação
Será desenvolvido um jogo inovador para este projeto com o objetivo de contornar a ineficácia do padrão tradicional de abordagens desenvolvidas para cuidadores formais que lidam com sobreviventes de AVC. o Projeto iTrain prevê a quantidade necessária de informação útil para que o tempo de execução, complexidade e intrusividade do jogo sejam desenvolvidos e projetados desde o início em torno dos requisitos e necessidades indicadas pelos cuidadores formais e especialistas da área.
Curso Online (MOOC)
O MOOC será uma plataforma e-learning, que incluirá uma quantidade abrangente de multimédia, conteúdo interativo e teórico para cuidadores formais que lidam com sobreviventes de AVC. O MOOC será absolutamente inovador por inúmeras razões. Primeiramente, não existe nenhum outro curso online multilingue para este grupo-alvo na Europa. Em segundo lugar, serão desenvolvidos e incluídos conteúdos correctos, claros e acessíveis, baseados em boas práticas reconhecidas internacionalmente na área. Em terceiro lugar, o MOOC estará disponível primeiramente em uma versão móvel, o que facilitará o engajamento dos utilizadores (até das pessoas com baixas competências digitais) com este pacote educativo.
